Por Centro Vocacional, com Radio Vaticana
Mesmo com números baixos, a educação tem avançado desde os anos 90.
Em relatório preparado pela Unesco mostrou que somente metade das nações conseguiu atingir objetivos de matrículas na escola primária. Segundo o informativo da Rádio ONU, Cuba alcançou melhor posição nas Américas e o Brasil não entrou na lista por falta de envio de dados.
O relatório sobre “Monitoramento Global da Educação para Todos” mostrou que apenas 33% dos países conseguiram atingir as metas sobre o setor estipuladas em 2000 e que deveriam ser cumpridas até 2015. O documento, preparado pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco, diz ainda que apenas metade das nações conseguiu alcançar o principal objetivo de novas matrículas na escola primária.
Isso quer dizer que aproximadamente 100 milhões de crianças não concluirão o ensino primário em 2015. Mas, ao mesmo tempo, a Unesco cita um importante progresso. Segundo a agência, comparado a 1999, são 50 milhões de crianças a mais que frequentam atualmente a escola.
A diretora-geral da organização, Irina Bokova, afirmou que “o mundo alcançou um tremendo progresso em relação à Educação para Todos”. Segundo ela, apesar de não atingir as metas em 2015, milhões a mais de crianças estão na escola hoje, contrariando a tendência de retração dos anos 90.
Na lista preparada pela organização, os cinco países com os melhores resultados são: Reino Unido, Japão, Noruega, Suíça e Finlândia. Cuba teve o melhor desempenho entre os países das Américas, ficando em 28º lugar, à frente dos Estados Unidos, que ficou na 36ª posição. O Brasil não aparece na lista por não ter enviado todas as informações necessárias.
